“凝聚精神的力量”恒星学院文化系列报道之十五：大学办学模式
日期：2022-04-30 10:24
来源：青岛快讯网
作者：素素
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行校共建，产教融合是学校的基本办学模式，是 践行学校使命的要求，是学校发展道路、发展战 略、发展策略的具体落实。该模式既能够让学校 通过人才、科研与智力等方式为企业发展提供有 效帮助，也能够为学校提供培养应用型人才的实 践教学机会，是开展工学交替，实岗实训教学模式 必要且有利前提。
◎行校共建是办学模式的前提
行：指行业，即按生产同类产品或具有相同工艺 过程或提供同类劳动服务为标准划分的经济活 动类别，如机械行业、金融行业。
校：指学校，特指学校的学科、专业及相关教学、 科研等活动 。行校共建即指学校的学科、专业及 相关教学 、科研等活动与对应类别的行业的经 济或其他组织，以人才、科研等共同需求为衔接 点精诚合作、共同建设、共同开展。由于社会经济活动通常以企业活动为主体 ，因此行校共建 主要表现形式为校企共建。就我校而言，行校共 建既包括学校学科、专业及相关教学、科研等活 动与集团为专业配套的企业之间的共同建设，也 包括与社会第三方相应企业及行业协会之间共 同开展，前者是我校行校共建的主体和基础，后者是有力辅助和拓展。
◎产教融合是行校共建的深化
产，指产业，亦指具体的社会生产实践；教，指教 育，既包括教学，亦包含与之相关的科研等活动； 融，指流通、调和；合，指成为和谐的整体。产教融 合即指学校教学、科研等活动与以企业为基本单 位的社会生产实践相结合，围绕人才、科研等共同 需求，以共生共赢、共同发展为目的，通过产权、契 约等纽带，使产业和教育成为紧密通联、和谐、有序、彼此促进的统一整体。
